班服设计有什么好处？

一、提高班级凝聚力。在设计班服的时候虽然会有意见不合的时候，但是在解决的过程中会感情升温

二、增强班级自豪感。设计出独一无二的班服，穿出去会很骄傲，以班级为荣。
三、锻炼自己能力。提供班服定制的商家很多，比如潮鹿定制、衫海经定制等，但是要挑选合适的商家很难，因为要考虑物流速度、质量、价格、服务、设计还原等因素。当然，在考虑这些因素的时候，筛选信息的时候，就是在锻炼自己的能力。

好的班服设计，可以提高班级的凝聚力，增强同学对班级的归属感，同时也预防班里因为经济条件和个人品味的不同带来的分歧。班服是属于这个小集体的标志，也是属于小集体自己美好的回忆。
但是丑的班服，就让人想早点毕业然后扔掉，虽然还是扔不下手。
所以好看的班服是最重要的。

什么班服，纯粹是班主任老师为了给自己积攒工作业绩独出心裁的“伟大创举”! 我是69岁的退休高中物理老师，将近40年的从教经历，发现这十来年学校里年轻的老师真有“创意”，学校统一有校服，班级有什么“班服”、“小组服”，五花八门，亵渎了统一着装校服的初衷! 个别老师私下里收钱去石家庄服装批发市场购买劣质服装，从中渔利，我都是亲眼所见。所以我建议同学们告诉家长去教育局举报，以保护学生和家长的合法权益!祝大家学习快乐！

既可以提高班级的凝聚力，也增强同学对班级的归属感！

　　1、增强班级凝聚力
 

　　一个国家有国歌有国旗，一个学校有校服有校徽。这都是一个团体一个集体必须要有的一些标志，大到一个国家，小到一个班级。要增强一个集体的凝聚力就要有一个统一性、标志性的东西，所以班服对于加强班级同学的团结力和集体荣誉感都有着重要的作用和意义。
 

　　一个班级的同学只要穿上专属于自己班级的班服就会心中不由自主的提醒自己是班级的其中一员，让同学们更加热爱自己的班集体。

 

 

　　而且定制班服并不是一个人的事，每位同学都参与其中，在定制班服的过程中也一定需要征求到大家的意见，难免一些同学对班服图案设计和款式颜色有所异议，所以这时候同学之间就要互相协调，少数服从多数，最终达成一致的意见才可以定制班服。
 

　　2、激发同学们的创意和想法
 

　　班服作为一个班级最有象征的服装，那么班服的图案设计和风格就代表着同学们的想法，所以为了有一件好看又有个性的班服，很多同学就会尝试自己设计班服的图案，这一个过程就是激发同学们的创意和独特想法的时候，对于培养学生的创新能力或是独特想法具有积极的意义。

 

 

　　3、拉近学生或老师之间的距离
 

　　这一点可能很多同学都没想法，定制班服还可以拉近同学和老师们的距离?没错!一点也不假!T社小编就发现很多同学在设计班服的时候都会把老师设计到班服的图案中，非常的暖心而且有创意，要知道一个班集体不仅有同学们还有老师。老师和同学们才能真正的组成的一个班级。同学们把老师的形象设计到班服当中也说明了同学们和老师之间的关系融洽。同时同学们在定制班服的时候也可以多询问老师，让老师多给一点意见，一件由同学和老师一起定制的班服是不是显得更加的有意义呢?
 

　　4、提高审美丰富校园生活
 

　　很多学校的校服款式单一，而且很多校服的样式设计非常的死板没特色，所以早已经不能满足现代个性张扬，思想丰富的同学们，也不符合新时代的审美，所以这时候同学们就可以好好的利用班服发挥自己的设计能力并且提高自己的审美能力。
 

　　同时定制班服还可以丰富同学们的校园生活，在一些班集体活动的时候，同学们就可以穿着专属自己班级的班服留下 一些很珍贵的集体合照，等再过几年看看这些照片会觉得非常有意义有画面感。