高一外研英语周报2015-2016 book2 module2答案

高一外研英语周报2015-2016 book2 module2答案
Book 2 Module 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BAABC 6-10BACBC
11-15 BBCAC 16-20BBCBB 21-25 DABAD 26-30 CBBDA
31-35 BADBB 36-40DAECG 41-45 BABDA 46-50 CACBB 51-55 DCACD 56-60DACBD
61. mainly 62.from
63. who / that 64.addicted
65. that 66. taking
67. is using 68. The
69. treatment 70.to try
短文改错：
71. ... my favorite teacher ...
teacher→ teachers
72. ... his students understand ...
understand前加to
73. ... things in heart. in→ by
74. ... such interesting that ... such → so
75. ... stay wake in ... wake → awake
76. ... always made himself ... made→ makes
77. ... to my office ... my → his
78. ... as many as ... many → much
79. ... have been learned ... 去掉been
80. ... a truly excellently ...
excellently → excellent
One possible version:
Good morning everyone,
Taking drugs has become a serious socialproblem today. It has done great harm to the addicts, their families and thewhole society. Once a person has become addicted to drugs, it will be very hardto give up. Besides, the strong desire for drugs may force the addicts to dosomething illegal to get the money needed to buy drugs. Therefore, it isnecessary that we do something to deal with this problem. We should educatepeople, especially the young to realise that drugs bring nothing but harm tousers. Let's stay away from drugs.
Thank you!
部分解析
阅读理解：
A篇 (体育)
本文是议论文。文章主要讨论了奥运会选手是否应该接受兴奋剂检测。
21. D。细节理解题。根据第二段中的Also drugs hurt people and they could even kill people可知，David认为使用违禁药品对健康有害。
22. A。推理判断题。根据该句的字面意思“使用药品的运动员就好比穿着溜冰鞋赛跑”以及该句后面的It's cheating and should not be allowed可知，划线句子的真正含义是：使用药品和作弊没什么两样。
23. B。细节理解题。对比第一段中Jim的观点It alsogives an extremely unfair advantage to the athlete using the drug和第四段中Sam的观点No drug testing would be unfairto people who don't use drugs可知，他们两人都提到奥运会比赛的公平性问题。
24. A。写作目的题。文中的五个人就奥运会比赛期间运动员是否应该接受兴奋剂检测进行了热烈的讨论。故A项符合文章主旨。
B篇 (历史)
本文是记叙文。文章主要介绍了一名美国艺术家展出80余幅绘画作品让人们了解美国南部奴隶的真实生活状况。
25. D。推理判断题。根据第一段中的When he was face to face with the picture, he couldn't believe hiseyes和第二段中的I hadnever seen that type of picture on money before可知，当Jones看到南部联盟纸币上的图片时，觉得很不可思议。
26. C。推理判断题。根据前三段内容可知，南部联盟纸币上的图片显示奴隶快乐地在田间采摘棉花，这与Jones听到的有关奴隶的痛苦生活不相符，因此他决定要一探究竟。
27. B。细节理解题。根据第四段中的Many of them showed healthy and smiling slaves at work. None of thebills showed the hardships of slavery可知，Jones最后发现南部联盟纸币上的图片都将奴隶刻画成欢快劳作的样子，而从未描述他们生活的艰辛。
28. B。标题归纳题。Jones因发现一张纸币上的图片展示的奴隶生活和他听说的有很大出入而开始研究，经过两年的深入调查发现这些纸币上的图片都不能反映当时奴隶的真实状况。他花费三年的时间画出80余幅作品，告知人们关于奴隶的真实故事。最后一段中的The story is on the money点出文章的主旨。故B项作标题贴切。
C篇 (现代技术)
本文是说明文。文章主要介绍了一款实用的环保应用软件。
29. D。细节理解题。根据第二段中的the Verizon Innovative App Challenge. The competition was designedby the Verizon Foundation to increase students' interest in science,technology, engineering, and math, or STEM可知，这项应用软件挑战赛旨在增强学生对STEM的兴趣。
30. A。推理判断题。根据第三段中的They kept their idea simple so that anyone could use it以及下文描述这个创意得以付诸实施并且被很多人下载使用可知，这个回收箱应用软件的创意是很实用的。
31. B。推理判断题。根据第三段中的The middle schoolers were surprised when they were among the tennational winning teams和其中一名成员说的I didn't think our app was this good可知，他们对于自己的应用软件能够获奖感到很意外。
32. A。细节理解题。根据倒数第二段中的We worked together and it was great和they learned a lot working together可知，在将回收箱应用软件的创意付诸实施的过程中，队员从彼此身上学到很多东西，收获不少。
D篇 (个人情况)
本文是应用文。文章介绍了四位网课老师。
33. D。细节理解题。根据第一段中的Not only does he teach students math可知，Mike是教数学的。
34. B。词义猜测题。根据Jody紧接着说的I fearedsomething would be lost in the give and take of classroom discussion和Now I know online teaching allowsstudents greater freedom to express themselves之间的对比可知，Jody一开始担心网络授课中不能很好地进行课堂讨论交流，因此对是否要进行网络授课有所迟疑。
35. B。推理判断题。文章主要介绍了四位网上授课老师的基本情况以及他们所获得的相应奖项，因此对于正在挑选在线老师的学生来说很有用处。

七选五：
话题：学校生活
本文是议论文。文章就男女是否应该分开接受教育进行了讨论。
36. D。根据接下来的两句Some people believe ... Others believe ... 可知，D项“人们对于这个话题各抒己见”符合该处语境。
37. A。该段主要介绍了美国在20世纪90年代中期仅有两所单性学校，然而发展到今天，已经有超过500所学校提供单性教育。由此可知，单性教育呈现上升趋势。故选A项。
38. E。根据该空前一句Girls usually do well with lots of class discussions, while boysneed to learn by doing可知，由于男女学习方式不同，因此分开教育有助于满足他们不同的学习需求。E项中的differentlearning needs与该段第一句中的learnvery differently相呼应。
39. C。根据该空后一句They say it reduces boys' and girls' opportunities to work together可知，《科学》杂志的报道不赞同这类单性教育。
40. G。G项中的girls whospend more time with other girls become与该空前的Boys who spend more time with other boys become形成对比。

完形填空：
话题：交通
本文是说明文。文章介绍了几种常用的交通工具。
41. B。根据常识可知，自行车不像汽车那样“占（take up）”地方。第三段中的take up much space也是提示。
42. A。联想常识可知，自行车是一种“便宜的（cheap）”出行方式。
43. B。根据该空前的China and India, with the largest populations in the world可知，由于中国和印度人口最多，因此“自然而然地（naturally）” 骑自行车的人也是最多的。
44. D。根据该句最后的too以及接下来举例介绍阿姆斯特丹骑自行车的情况可知，自行车在一些发达国家也很“受欢迎（popular）”。
45. A。在阿姆斯特丹，有专门供人们免费“骑（ride）”的公共自行车。
46. C。根据上一句中的white bikes可知，供大家免费使用的自行车通常是白色的，而私人自行车则通常漆成“彩色（colourfully）”。
47. A。根据第一段中的way of getting around可知，摩托车在很多国家是最好的“出行（get around）”方式。
48. C。摩托车比自行车“更快（faster）”。
49. B。根据上一句中的don't take up much space可知，摩托车比汽车更好“停放（park）”。
50. B。根据该段中的motorbikes可知，该段主要讲“摩托车（motorbikes）”这种交通工具。
51. D。根据该空后的things和下一句中的a wholefamily可知，摩托车可以载人“载（carry）” 物。
52. C。根据上一句中的amazing ways to ... things on motorbikes可知，既然人们可以想到令人惊讶的方式来搬运货物，那么一家人都“挤上（fit）”一辆摩托车也就不足为奇。
53. A。54. C。联系上文讲的自行车和摩托车以及下文讲的公共汽车和火车可知，“除了（Besides）”使用自己的自行车、摩托车和汽车之外，人们“还（also）”选择使用公共交通工具。
55. D。buses和trains属于public transport的范畴，因此此处是说人们使用“诸如（such as）”公共汽车和火车之类的公共交通工具。
56. D。在有些国家，人们常“见到（find）”铰接式公共汽车。
57. A。根据该空后的a popular way of getting around可知，英国的红色双层公共汽车是“常见的（common）”街景。
58. C。“由于（because）”人们带小鸡甚至山羊上车，因此南美的汽车通常被称为“小鸡汽车”。
59. B。每天都有数百万人乘坐地铁“出行（travel）”。
60. D。根据下一句举的例子“伦敦的地铁叫tube而在纽约人们称地铁为subway”可知，地铁在不同的地方叫法“不同（differently）”。

语法填空：
61. mainly。考查副词。设空处修饰后面的原因状语从句，故填副词mainly。
62. from。考查介词。escape from 逃避。
63. who / that。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰先行词someone，且在从句中作主语，故填who / that。
64. addicted。考查形容词作表语的用法。become addicted to 对……上瘾。
65. that。考查连词。so ... that如此……以致于。
66. taking。考查动词-ing形式作宾语的用法。stopdoing sth. 停止做某事。
67. is using。考查现在进行时。由语境可知，use表示的动作正在进行，故填isusing。
68. The。考查定冠词。设空处与addict在此一起特指上文出现过的someone，故填定冠词The。
69. treatment。考查名词。设空处作宾语，故填名词treatment。
70. to try。考查不定式作宾语的用法。choose后接不定式作宾语，故填totry。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CADAD 6-10 CBACB
解析
A篇 (社会)
本文是议论文。作者认为驾驶年龄的上限应该规定在70岁并陈述了相关理由。
1. C。词义猜测题。根据划线词前的When people get older, they suffer from mental and physicalillnesses和接下来进一步的介绍Drivingrequires a sharp mind and good sight, and as people get older, these thingsbecome worse可知，hinder应该是“限制、阻碍”的意思。
2. A。细节理解题。根据第二段中的The driver was an old man suffering from dementia可知，由于这位年老的肇事司机是一位痴呆患者，因此才造成了交通伤亡事故。
3. D。推理判断题。第三段的主题句是it is common for older drivers to become forgetful，因此作者讲这对老夫妇的故事是为了说明老年人记忆力差容易导致交通事故。
4. A。推理判断题。根据第四段中的Good sight ... something that gets worse as people age和many elderly people hold on to thebelief that their sight is not failing at all可知，年龄增大的同时，视力也会下降，但是很多老年人不愿意承认这一事实。
5. D。篇章结构题。分析全文的内容和结构可知，本文是“总—分—总”结构。第一段提出观点I think people should be required to stop driving at this age，第二至第四段是三个分论点，最后一段是结论。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。文章告诫人们应该注意上网安全。
6. C。细节理解题。根据第二段中的To keep him safe online, his parents monitor his web use可知，Julian的父母监测他的上网情况是为了确保他的网络安全。
7. B。写作手法题。根据第三段中的A study found that 62% of children aged 8 to 17 have had anunpleasant online experience可知，作者主要是通过引用研究结果来说明孩子们不愉快的上网经历。
8. A。细节理解题。根据第四段中的cannot collect personal information, such as a phone number or fullname和倒数第三段中的Itwill expand what falls under “personal information” to include videos, photographs and services that give user location可知，COPPA法案对于个人信息的定义进行了调整，增加了一些其它内容。

9. C。推理判断题。根据最后一段中的There is a misunderstanding that if a site is following COPPA, it istotally safe可知，人们认为遵循COPPA法案的网站可以确保他们上网的绝对安全，然而事实表明，这是错误的观念。
10. B。写作目的题。通读全文可知，由于上网的方式在发生改变，因此相应的确保上网安全的法案也要进行更新调整，特别是文章最后一句中的it also can be dangerous if you are not careful点明文章主旨，即：告诫人们在上网时应该小心谨慎。故B项符合题意。