如何提高职工安全意识及措施

　　职工的安全意识大致是职工通过各种途径中长期积累形成的安全知识、技能及经验教训，并在头脑里形成对安全的认识和谋取安全的思路，是对安全的警惕性和自觉反映，这种警惕性能迅速捕捉外在条件中的危险因素，提醒职工注意安全。
　　在生产过程中，职工安全意识的高低对安全生产的影响重大，是生产安全的关键因素。对于水文水资源勘测行业来说，以水上作业生产为主，不断提高职工安全意识显得尤为重要。结合本人工作实践，谈谈职工安全意识提高的途径。
　　1、领导重视是不断提高职工安全意识的前提条件
　　领导在安全生产管理中的作用至关重要，只有领导重视安全生产工作，创造一个有利于安全生产的软硬件环境，领导带动职工同步提高安全意识，才能使生产过程的安全得到有效保障。
　　一是要有一个比较完善的安全生产管理组织。完善的安全生产管理组织体系是安全生产工作有序开展的基础。通过这个组织抓好安全生产管理，健全并贯彻执行安全管理制度，有序地组织职工开展安全生产活动，在活动中不断提高职工的安全意识。
　　二是要确保安全生产方面财力的有效投入。财力的投入能保障安全生产设施不断完善，安全生产活动正常开展。这是看得见摸得着的，直接给职工留下了领导是否重视的印象，有效投入财力对职工思想意识的刺激是正面的，反之是负面的。
　　三是领导要直接参与重大生产活动的协调指挥。领导在直接参与生产活动中，能与职工直接交换意见，进行现场安全说教，组织实地安全检查，定时听取测组安全汇报，随时掌握现场安全生产动态，及时解决发现的安全隐患和问题。这个过程是实实在在的安全教育形式，能较好地增强职工对安全生产的感性认识和理性认识。
　　2、加强教育培训是提高职工安全意识的重要方式
　　通过各种有效手段向职工灌输安全生产知识，提高职工对安全生产重要性的认识，在思想上提高警惕性，形成时时处处注意安全的自觉意识。
　　一是抓好日常宣传教育，根据行业特点，运用专栏、网络、讲座、知识竞赛等方式开展安全生产基本知识的学习，进行安全生产典型事例剖析，运用身边的人、身边发生的事开展安全教育，潜移默化地增强职工的安全意识。
　　二是抓好安全生产技能的培训。形式单一的培训和说教是被动的，关键是个人要有一种渴望学习、渴求知识的欲望，变被动培训为主动学习和参与，才有利于职工安全意识的树立。可采用游泳、水上求生、急救、消防演练等多种职工有兴趣的技能学习培训活动，将学习、锻炼、娱乐统一于一体，让职工乐于参与活动，在活动中提高安全技能的同时，不断提高安全意识。
　　三是开展职工自我教育。让职工开展安全生产自我教育是最有效的教育方式之一。例如：2012年长江委水文长江口局在全体职工中，用手写问卷答题的方式，开展了一次“找缺陷、找隐患、找缺点”安全生产活动，结合职工本人经历和工作实际，查找制度和管理上存在的安全缺陷、生产工作中存在的安全隐患、本人在安全生产工作中存在的缺点，并提出改进措施和意见。通过职工自己查、自己找、自己改的方式开展自我教育，同时发挥全体干部职工的智慧，为全局安全生产工作出谋策划，更重要的是在活动中使全体干部职工的安全生产意识得到了显著增强。
　　3、加强制度建设是提高职工安全意识的重要手段
　　安全生产制度在安全生产工作中起着引导、规范各种生产工作行为、操作规程的作用，是根据安全生产法律法规结合单位工作实际制订的，将安全生产制度融入职工的思想意识，变为职工的安全意识，对保障生产过程安全作用巨大。
　　一是要建立一套比较完善的安全生产管理制度。完善的安全生产管理制度使生产过程的每项工作、每个环节有章可循、有序开展。安全生产管理制度规定了生产过程中哪些不能做、哪些能做、由谁去做、该做什么、怎么去做。有了比较完善的制度，通过不断地深化学习，逐步转变为职工思想意识的一部分，并用于指导实际工作，达到规范职工安全行为的目的。
　　二是要结合单位生产实际制订切实可行的制度。安全生产制度只有与单位实际相结合，同时切合生产环节具有可行性，制度才能贯彻落实下去，否则制度将成为一纸空文，更谈不上融入职工的思想意识。例如：2013年，长江委水文长江口局制订了“一奖一罚”制度，在水上作业工作中，根据人员性质的不同采用不同的规定，对本单位职工违反安全生产制度的，采用重罚的办法，让职工不敢违规；对租用船舶的船员遵守安全生产规定的，采用奖励的办法，每完成一项生产任务就给予适当的奖励，提高船员做好安全工作的积极性。这项“一奖一罚”制度切合实际，具有很强的针对性，取得了非常好的效果，对提高工作人员的安全意识起到了较好的促进作用。
　　三是要有效地执行安全生产制度。安全意识的渗透离不开规章制度的执行。安全生产规章制度具有一定的强制性，制度是人制定的，但又能塑造人，使人适应制度。对提高职工的安全意识来说，从执行规章制度入手是一种强有力、行之有效的途径。只有通过监督检查、违章处罚等“强制执行”手段，才能达到“自觉遵守”的目的，使职工实现由“要我安全”到“我要安全”的转变，实现职工安全意识质的飞跃。
　　4、“安康杯”竞赛是提高职工安全意识的有效载体
　　“安康杯”竞赛是单位安全生产管理工作的有效延伸，通过职工亲身参与一系列的活动，不断提高安全管理意识、安全生产意识。
　　一是将生产安全与职工健康相结合，让职工乐于参与。例如长江委水文长江口局在“安康杯”竞赛活动中开展的“五个一”活动（一次安全生产动员大会、一次安全运动会、一次公共安全健康知识竞赛、一期消防安全知识培训及演练、一次安全生产征文）具有较强的知识性、趣味性、娱乐性。职工积极参与，在接受教育、增长知识、锻炼身体、增进身心健康的同时，无意之中提高了安全生产的意识。
　　二是用竞赛的特定方式推动安全生产。“安康杯”竞赛活动将竞赛机制应用于安全生产活动中，,对安全文化建设具有较强的促进作用，运用创建“1000”班组活动，让参与者在思想意识上时刻不忘安全、注意安全生产，从“安全第一”出发，做到“违章为零，隐患为零，事故为零”，有效地提升安全生产。
　　三是用奖励、激励的方式提高职工的积极性。“安康杯”竞赛活动将奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中，并做到全员参与，这种特有的方式，职工参与的热情高涨，较好地提高了职工关心安全、遵章守纪的主动性、积极性和自觉性，安全意识随之不断增强。
　　职工安全意识的提高不是一朝一夕的事情，而是一个循序渐进的过程，是一个从感性到理性逐渐积累的过程，是从“要我安全”到“我要安全”，再到“我会安全”的过程。只有通过不懈努力，将安全理念融入到每位职工的血液，将安全意识连接上每位职工的神经，生产安全才会得到保障。