为什么说劳动创造了人？

劳动不仅把自然界提供的材料变为财富，而且是整个人类生活的第一个基本条件。这就是说，劳动不单是一种自然力，它还具有社会性，是社会的劳动，正是在这种社会劳动中创造了人本身。 劳动创造人首先是手的使用。人类在长期劳动过程中，手脚分工，直立行走，手的使用才最后固定下来。手的使用对从猿到人的转变，对人的机体其它部分的形成具有直接的作用，尤其是对语言和思维器官的发展有重大的作用。 语言也起源于劳动。一方面，由于手的运用，劳州启动的发展，人们在劳动中的协作交流逐渐增多，这样就产生互相说话的需要；另一方面，随族庆着劳动的发展，人们对自然界认识的加深，又有了运用概念进行思维的需要。因此，语言的产生便成为一种必要。由于劳动的发展和语言的使用，使得人的发音器官的机能也逐渐地发展和完善。 同时，人们在劳动中不断地开动脑筋、想办法，人的思维能力也逐渐发展起来，人的思维能力也是在劳动中产生和发展的。劳动、语言、思维推动了人脑的形成和发展，反过来，人脑的形成和完善又提高了人的语言和思维能力。它们相互作用、互相影响兆迹握，在劳动和生产实践中发展和完善。 这就是说，手的使用和语言、思维的产生，都是在生产劳动过程中形成和发展的。

为当人处于较低需求层次时，劳动是为了获得首并生活资料，为了活下去，当人处于中等需求层次时，活着己是问题，劳动是为了者卖迹活得更服。当人处于较高需求层次时，精神需求要大于物质需求，配激劳动是为了体现自己的能力，获得尊重，自我满足。

当人处于较低需求层次时，劳动是为了获得生活资料，为了活下去。当人处于中等需举袭求层次时，活着巳不正唤兄是问题，劳动足为了活得舒服。当人处于较高需求层次时，精神需求要大于物质需求，劳动是为了体现自己的能链信力，获得尊重，自我满足。

从猿到人的过程，劳动取了很大的作用，首先，劳败伍动使人能直立行走，这是人类进化的一大进步。其次，劳动使人类学察颤或会开发和使用生产工具，促进人类大脑的形成洞悔。

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