现在的网校机构非常多，而且同一家机构的同一个学科也会有不同的老师，很多家长都不知道应该怎样给孩子选择合适的课程，今天就说一下选择适合自己孩子的课程需要注意哪些问题。
1、家长要考察机构的课程设计是否合理，从而达到系统的提升。
有些老师的课程用4，5个小时大面积的去讲述知识点，一味的去灌输所有的基础内容。恨不得孩子几节课就能毕业成为学霸。那么这样的课程，身为老师他的确可以讲完，但是孩子真的能学透彻吗？孩子学完了以后能运用到题目当中吗？
还有另一套课程叫做“高三数学一轮复习”，但是授课内容全是讲题，丝毫不提任何基础知识，这并不是真正的一轮复习，而是给基础不错的同学进行拔高的题目。而且他只有6节课，每节课2小时，打着一轮复习旗号的课程真的适合一轮复习吗？类似此类课程有很多，希望各位擦亮眼睛，认真了解以后选择适合自己的课程。
2、老师的授课范围，专业领域也需要注意。
有的机构老师文科专业几乎全包揽，不仅教地理，还教历史，还教政治，还有的老师甚至教了6个以上的学科。这种所谓的“跨学科教学”真的能让孩子学到优质的课程吗？术业有专攻，所有的家长都要清楚，作为一个教师，一个专业的老师能讲明白一个学科已经非常了不起了。
在选择课程的时候要注意老师的专注某一学科的程度，以美术宝1对1为例，像这样专门教授一种学科的机构，专业程度普遍会比全学科的平台更高。美术宝的老师只教绘画课程，因此专心研究美术相关的教案，专业程度无需怀疑。而且老师会和孩子与家长进行沟通，根据需求进行一些课程的调整，老师会在专业的角度去兼并家长和学生的意见，达到最完美的程度。
遇到能同时研究透彻多个学科的老师，大家都要敲醒警钟，希望大家擦亮眼睛选择适合自己的课程。
3、老师在学生群体中的口碑。
没有老师能做到让所有的学生都认可，但是只要有70%的学生认可这位老师，他就是非常成功的。同理，如果一个老师每年带的学生考完试都给他负面的评价，这个老师就不值得你去跟随。这一点家长和同学自行去判断，多了解一些资料。
4、根据老师授课的课程难度，灵活地选择课程。
如果你选择的课程是一对多的课堂，那么老师的授课对象是所有的学生，不会专门为学霸提高讲课速度，也不可能专门为了学渣降低讲课速度。如果孩子的基础较差，那就应该补课本的基本概念，这是基础，而不应该上来就去跟着大家听圆锥曲线、导数怎么做，可以把难点部分放在后面。用科学的顺序备考，才能收获到不错的成绩。
总之大家在选择课程的时候要注意这些方面，希望孩子们学业有成！
我的建议如下：
目前来说，网课都是次要的。建议你多关注一下如何引导孩子学习数学的兴趣。有兴趣了才有了学习的动力，否则任何网课都是抗拒的。先治本，再研究学哪个的问题。在兴趣没建立之前，不要盲目选择网课，否则只是徒劳。
孩子八年级的数学不好，可以已经欣怡辅导去慰问一下他们的班主任为什么数学成绩会不好？是什么原因造成的？然后针对性的进行辅导
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